Bài 1: Dễ như 1+1=2
Nhập vào 2 số nguyên a,b, in ra kết quả của phép tinh a+b,a*b, a mod b, a div c, ... tất cả những phép xử lí số nguyên mà mình biết.
Bài 2: if thôi không có gì khó
Nhập vào 3 số a,b,c là 3 cạnh BC,AC,AB của tam giác ABC, kiểm tra xem nó là tam giác gì: vuông, cân, đều, nếu vuông thì vuông ở đâu, cân tại đâu.
Bài 3: for 1 vòng là ok
Nhập vào 2 số a,b. tính tổng tất cả các số từ a đến b, 0<a<=b<=10^5;
Bài 4: for 1 vòng thì chạy tới 4 thế kỉ chưa xong, phải dùng công thức lớp 5 thôi
Tương tự bài 3 nhưng 0<a<=b<=10^16; gợi ý là dùng khai báo a,b,s:int64 hoặc Qword(số 64 bit);
Bài 5:
Viết lên màng hình :
_____________*_______________
____________***______________
___________*o_o*_____________
__________*o___o*____________
_________*o_____o*___________
________*o___o___o*__________
_______*o___o_o___o*_________
______*o_o_o___o_o_o*________
_____*___*o_____o*___*_______
________*o_______o*__________
_______*o____o____o*_________
______*o____o_o____o*________
_____*o____o___o____o*_______
____*o__o_o_____o_o__o*______
________*o_______o*__________
_______*o_________o*_________
______*o___________o*________
_____*o_____________o*_______
____*o_______________o*______
___*o_________________o*_____
__*o___________________o*____
_*o_o_o_o_o_o_o_o_o_o_o_o*___
____________o_o______________
____________o_o______________
____________o_o______________
____________o_o______________
____________o_o______________
____________ooo______________


Nguồn:http://vn.spoj.pl/problems/XMAS/

Bài 6:
In ra màng hình dòng chữ THPT Kon Tum chạy từ trái sang phải, nếu đụng lề phải thì đi từ phải sang trái, đụng lề trái thì đi ngược lại.
Bài 7: Vẽ lên màng hình 1 dường zizac từ lề trái sang lề phải dạng như vầy:
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
!
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
!
cho đến hết màng hình
Bài 8:
Tương tự nhưng hình xoắn ốc từ trong giữ ra hết cỡ màng hinh:
> > > V
^ # V V
^ < < .......
Bài 9: làm cho chương trình ở bài 6 có thể tăng giảm tốc độ chữ được từ bàn phím và nó tắt khi nhấn ESC.
<bài này để giải trí với lại sau này có thể dùng cho vài việc>
Bài 10:
Sinh mảng A ngẫu nhiên hoán vị 1000 phần tử
Bài 11: http://www.spoj.com/problems/TEST/
Bài này chỉ khác là tiếng Anh thôi, chỉ để luyện cách đọc input
Bài 12: Nhập vào số nguyên X trong hệ thập phân, ghi ra X trong hệ nhị phân

em làm đc . Anh ơi : viết chương trình kiểm tra trong xâu có bao nhiêu từ đối xứng phải làm sao.Em viết được chương trình kiểm tra xâu chứ chưa viết kiểm tra các từ xâu.
Em không biết cách cắt các từ trong sâu để kiểm tra.HELP ME.....

Đối với xâu đối xứng có số chữ lẻ ta chọn i làm tâm đối xứng ra 2 bên
còn đối với xâu dx có số chữ chẳn thì chọn xem 2 chữ kề nhau giống nhau rồi cũng kiểm tra đối xứng 2 bên.
Mà bài tập trên phải làm đấy, dù dễ

Ngày mai 1 member trong forum đi thi HSG cấp quốc gia lun rùi. Chúc Anh Thiên Sẽ làm bài tốt nhá. Kiếm cái giải về cho trường rồi còn chỉ cho em nữa đó.

Chưa giải bài nào hết vậy